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                            PROJETO
“ALIMENTAÇÃO”
*Vamos Cantar?
(Oh! quanta Vagem, Oh! quanta cenoura, etc.);
                        
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Page 1

PLANO RECREATIVO DAS OFICINAS SEMANAIS/ 2015
“GARANTINDO A CRIANÇA OS DIREITOS À: LIBERDADE, AO RESPEITO E A DIGNIDADE”

(ECA) ·.

Monitora: Mary Celina Barbosa do Nascimento
Período semanal: 06 a 10 de Abril
Turma: 1º Período

PROCESSO DE QUALIDADE TOTAL

JUSTIFICATIVA: Entre os fatores que influenciem no

crescimento e desenvolvimento da criança e na preservação de sua

saúde cabe à alimentação um lugar de importância indiscutível. É

importante a formação de hábitos alimentares nas crianças para que tenham uma alimentação

correta.



OFICINAS Objetivos Específicos Atividades realizadas Avaliação

PROJETO

“ALIMENTAÇÃO”

Rodinha de conversa

Informal;

História;

Musicalidade e

Dramatização;

Poema;

Psicomotricidade;

* Ensinar as crianças a

identificar as partes do

corpo;

* Ensinar e estimular os

hábitos de higiene

pessoal;

* Demonstrar a

importância dos cuidados

com o corpo e da higiene

para a saúde;

* Favorecer a auto-estima

da criança;

* Identificar e promover

a utilização dos objetos

06/04 * Em “rodinha” iniciar a

conversa com as crianças sobre

a importância de tomar banho,

pentear os cabelos, usar roupas

limpas, lavar as mãos ao usar o

banheiro e antes das refeições,

escovar os dentes, etc.. Verificar

através da conversa, os

conhecimentos prévios dos

alunos e os conceitos

apreendidos;

* Alinhavo das Frutas;

* Combinados;

07/04

A Avaliação se

dá em um processo

contínuo, nas

observações da forma

de expressão das

crianças, do seu

desenvolvimento nas

atividades de forma

individual e coletiva e

do desenvolvimento de

aprendizagem durante

as atividades propostas,

aonde o

desenvolvimento da

criança é focalizado na

ampliação de seus

conhecimentos e a qual

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